segunda-feira, 22 de abril de 2013

Texto Colaborativo

TIC's na educação

Horário de verão. Saí de casa muito cedo, e já estava próximo à Universidade, quando, de repente, me deparei com a mais surpreendente cena: Um grupo de alunos discutiam questões que envolvia a melhoria do ensino, diziam que estavam cansados de tanto sucateamento das escolas e que era urgente uma ação voltada para a melhoria das condições de trabalho e ensino na Universidade, já há tempos tinham feito uma assembleia para reivindicar melhorias, mas ainda nada havia acontecido, planejavam uma ação maior e se articulavam para tentar uma reunião com o coordenador do curso.
A intenção era de primeiramente inserir recursos tecnológicos pertinentes a cada curso, e que estes estivessem à disposição de alunos e professores. Outras sugestões surgiram, como por exemplo, diminuição do uso de textos nas disciplinas, apresentando assim aulas expositivas, com o auxílio da tecnologia, vários recursos foram sugeridos, inclusive a utilização das ferramentas on line.
Também se discutiu a necessidade de atualização do profissional da educação, seu aperfeiçoamento para  a busca por novas ferramentas que contribuíssem no processo ensino - aprendizagem. No entanto, a reunião fracassou com o discurso de que não se poderia envolver educação presencial e a distância e, o jeito foi pleitear novas ações.
O grupo então decidiu sugerir ao coordenador, para que os professores passassem a utilizar com mais frequência os recursos midiáticos disponíveis na instituição como: data show, Tv pendrive, aparelho de som, laboratório de informática entre outros, a fim de diversificar o ensino, no sentido de tornar as aulas mais interessantes e menos cansativas, propiciando a inclusão digital.
Porém o grupo não desistiu, começaram a se articular e decidiram procuram o setor da universidade que coordenava sua parte de cursos na modalidade à distância para ver como isso funciona e como poderiam aprender a usar os recursos tecnológicos para subsidiar a educação/formação na modalidade presencial. Foi assim que descobriram que uma das formas era incorporar em seus trabalhos as ferramentas que o computador e a internet disponibilizam para uso on line e a universidade disponibilizou cursos de atualização tecnológica para seus profissionais.

Texto colaborativo usando o Google Docs, escrito por

Angela

Cristiane

Elizabete

Emerson
Rosangela

sexta-feira, 12 de abril de 2013

Inovar a aula

Está precisando inovar um pouco mais suas aulas? O INPE-Instutito Nacional de Pesquisas Espaciais, disponibilizam inúmeras cartas imagem de sensoriamento remoto prontasa para uso em sala de aula. Vale a pena conferir em:
http://www.inpe.br/unidades/cep/atividadescep/educasere/downloads.htm

Bom trabalho.

Sensoriamento Remoto



O INPE oferece grtuitamente para as escolas e universidades, um material importante sobre ecossistemas. Trata-se de um  Atlas de Ecossistemas da América do Sul e Antártica.
Para solicitar acesse:


Preencha os dados e aproveite com seus alunos.

Amigos certos e sempre por perto.

Você é estudante? Domínio Público, um site que precisa estar na sua lista. Confira em: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

Você quer se atualizar sem sair de casa e sem pagar nada? A Fundação Getulio Vargas Tem algumas opções. Confira.
www5.fgv.br/fgvonline/Cursos/Gratuitos

Na área de Sensoriamento Remoto e Geotecnologias, seja curioso (a) e visite:
http://www.cpap.embrapa.br/agencia/001bdado1.htm
http://www.inpe.br/


O tempo está curto para elaborar novos exercícios para seus alunos, visite;
http://www.infoescola.com/exercicios/geografia/, ele vai ajudar você.

O portal diaadiaeducacao também oferece inúmeras possibilidades:
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=3

Para seus estudos e pesquisas, acesse:
http://www.publicacoes.inep.gov.br/

terça-feira, 2 de abril de 2013

Nova aventura MM



Mapa Mental elaborado em:
 http://www.mindomo.com/pt/index.htm#edit/fb8fca86d8db45d58dc30558efd54abf